V rámci programu Erasmus+ se učitel Střední školy podnikatelské a Vyšší odborné školy, s. r. o. Zlín zúčastnil odborného kurzu zaměřeného na využití umělé inteligence ve vzdělávání. Mobilita proběhla ve dnech 23.–27. února 2026 v portugalském Lisabonu. Hlavním tématem byly AI chatboty ve výuce jazyků.
Erasmus kurz zaměřený na umělou inteligenci
Účastníkem kurzu byl Mgr. Vladimír Stehlík. Během programu získal nové poznatky o využití digitálních nástrojů ve výuce. Kurz byl prakticky zaměřený. Účastníci si proto mohli vyzkoušet práci s různými AI nástroji.
Velká část programu byla věnována konverzačním systémům. Ty mohou pomoci studentům při procvičování cizích jazyků. Zároveň umožňují individuální trénink komunikace.
Účastníci diskutovali také o bezpečném využití umělé inteligence ve škole. Díky tomu získali širší pohled na možnosti i limity těchto technologií.
AI chatbot pro procvičování angličtiny
Jedním z hlavních výstupů mobility bylo vytvoření konverzačního bota na platformě ElevenLabs. Tento nástroj umožňuje studentům procvičovat mluvení pomocí realistických hlasových interakcí.
Bot simuluje různé konverzační situace. Například otázky podobné těm, které se objevují při Cambridge zkouškách z angličtiny. Studenti tak mohou trénovat reakce i plynulost řeči.
Velkou výhodou je možnost procvičování mimo vyučování. Studenti mohou konverzaci opakovat a zkoušet různé scénáře. Postupně tak získávají větší jistotu při komunikaci.
Digitální nástroje tak vhodně doplňují běžnou výuku. Navíc podporují aktivní zapojení studentů do studia.
Inspirace z Lisabonu
Kromě odborného programu měli účastníci možnost poznat také portugalskou metropoli. Navštívili historickou čtvrť Alfama, která patří k nejstarším částem města.
Velkým zážitkem byla také jízda ikonickou žlutou tramvají. Ta patří mezi typické symboly Lisabonu. Účastníci si užili i výhledy z městských vyhlídek.
Silný dojem zanechalo také pobřeží řeky Tejo. Díky tomu mobilita nabídla nejen profesní rozvoj, ale i kulturní zkušenost.
Nové zkušenosti pro výuku
Erasmus mobilita přinesla řadu nových zkušeností. Ty mohou být postupně využity ve výuce na naší škole.
Umělá inteligence může pomoci při rozvoji jazykových dovedností. Zároveň podporuje samostatnou práci studentů. Proto se podobné digitální nástroje stávají důležitou součástí moderního vzdělávání.
Program Erasmus+ opět otevírá studentům Střední školy podnikatelské a Vyšší odborné školy, s. r. o., dveře do světa. V pondělí 10. února 2026 proběhla informativní schůzka pro účastníky zahraničních stáží na Maltě a ve španělské Barceloně. Atmosféra byla plná očekávání, cestovatelského nadšení i prvních konkrétních kroků, které proměňují plány ve skutečnost.
Praktická příprava: letenky, organizace i jazykový test
Nejprve jsme se zaměřili na organizační záležitosti. Studenti získali podrobné informace o nákupu letenek, organizaci odletů i pravidlech pobytu v zahraničí. Díky tomu budou připraveni nejen administrativně, ale i prakticky.
Součástí setkání byl také vstupní test z angličtiny. Ten poslouží k porovnání jazykových dovedností před odjezdem a po návratu ze stáže. Studenti tak uvidí konkrétní pokrok, kterého během několikatýdenního pobytu v zahraničí dosáhnou.
Profesní zkušenosti i osobní růst
Erasmus+ však není jen o práci. Zahraniční stáž přináší také cenné zkušenosti z mezinárodního prostředí, rozvoj samostatnosti a schopnost komunikovat napříč kulturami. Studenti budou pracovat v reálných firmách, poznají nové pracovní postupy a zároveň si zdokonalí jazykové kompetence.
Zároveň je čekají nezapomenutelné zážitky – středomořská atmosféra Malty, dynamická energie Barcelony, nová přátelství i kulturní objevování. Právě kombinace odborné praxe a osobního rozvoje činí z programu Erasmus+ jedinečnou příležitost.
Směr Malta a Barcelona – dobrodružství začíná
Informativní schůzka nabídla prostor pro dotazy, sdílení očekávání i praktické tipy k cestování a životu v zahraničí. Už nyní je zřejmé, že účastníky čeká významný profesní posun i zkušenosti, které mohou ovlivnit jejich další studium a kariéru.
Držíme všem účastníkům palce a přejeme šťastnou cestu za zkušenostmi, které skutečně mění život!
Druhý den výběrových pohovorů v rámci programu Erasmus+ na Střední škole podnikatelské a Vyšší odborné škole, s.r.o. Zlínje úspěšně za námi. Uchazeči znovu absolvovali rozhovor v češtině i angličtině. Představili své studijní zaměření, dosavadní zkušenosti, jazykové dovednosti i očekávání spojená se zahraniční mobilitou. Výběrové setkání tak nabídlo komplexní pohled na jejich připravenost vycestovat do zahraničí.
Motivace, odvaha a chuť se posouvat
Studenti otevřeně sdíleli důvody, proč se chtějí zapojit do programu Erasmus+. Nejčastěji zaznívala touha zlepšit si jazykové dovednosti, získat nové odborné zkušenosti, poznat jiné vzdělávací systémy a vyzkoušet si život v mezinárodním prostředí. Nechyběla ani snaha posílit samostatnost, zodpovědnost a osobní sebevědomí.
Hodnocení přesahuje známky
Výběrová komise hodnotila nejen studijní výsledky, ale také schopnost komunikace, samostatného uvažování a reakce na nové situace. Právě tyto dovednosti jsou klíčové pro úspěšné zvládnutí zahraniční mobility. Pozitivní atmosféra a vysoká úroveň přípravy uchazečů podtrhly smysl celého výběrového procesu.
Poděkování všem účastníkům
Děkujeme všem studentům, kteří se druhého dne výběrového řízení zúčastnili. Velmi si vážíme energie, nasazení a pečlivé přípravy, kterou předvedli. Těší nás, že máme tolik motivovaných mladých lidí, kteří chtějí využít příležitostí, jež program Erasmus+ nabízí, a posouvat se dál nejen odborně, ale i osobnostně.
Dne 1. prosince 2025 se na Střední škole podnikatelské a Vyšší odborné škole, s.r.o. Zlín uskutečnilo první kolo výběrového řízení do programu Erasmus+. Byl to důležitý den pro všechny studenty, kteří chtějí získat zkušenosti v zahraničí. Uchazeči absolvovali dva typy rozhovorů – jeden v češtině a druhý v angličtině. Díky tomu mohli ukázat, jak umí reagovat v cizím jazyce, jak prezentují sami sebe a jak jsou připraveni na pobyt v jiné zemi.
Jazykové dovednosti a osobní motivace
Pohovor se soustředil také na jejich studijní obory. Studenti cestovního ruchu a průvodcovství mluvili o práci s lidmi, komunikaci a o tom, jak mohou poznání nových kultur využít ve své budoucí profesi. Zájemci z firemního managementu a práva vysvětlovali, jak jim stáž v zahraničí pomůže lépe pochopit podnikatelské prostředí, moderní řízení i právní kontexty v různých zemích. Uchazeči z trenérství zase diskutovali o sportovním prostředí, práci s mladými sportovci a o tom, jak mohou díky zahraniční mobilitě rozvíjet nové metody a přístupy k tréninku.
Prezentace studijních oborů
Diskuse se týkala i jejich studijních zaměření – Cestovní ruch a průvodcovství, Firemní management a právo či Trenérství.
Uchazeči se zaměřením Finanční management a právo vysvětlovali přínos mobility pro pochopení zahraničního podnikání.
Zájemci z oboru Trenérství popisovali, jak chtějí získat nové tréninkové metody a sportovní zkušenosti.
Pracovní zkušenosti a IT dovednosti
Studenti sdíleli své dosavadní pracovní zkušenosti z brigád a praxí. Uváděli i úroveň svých IT schopností a jazykových kompetencí. Komise díky tomu získala jasnější představu o tom, jak jsou uchazeči připraveni na samostatnou práci, nové prostředí i odpovědnost spojenou s pobytem v jiné zemi.
Atmosféra dne a dojmy komise
Setkání proběhlo v přátelské, ale zároveň profesionální atmosféře. Studenti měli prostor projevit svou zralost, zájem i motivaci. Výběrový den ukázal, že naše škola má mnoho talentovaných mladých lidí, kteří chtějí využít příležitost a posunout se dál nejen ve studiu, ale i v osobním rozvoji.
Co bude následovat
Další část výběrového řízení proběhne ve čtvrtek 4. prosince. Očekáváme další skupinu uchazečů, kteří chtějí vycestovat, získat cenné zkušenosti a posílit své kompetence v rámci programu Erasmus+. Věříme, že i druhé kolo přinese inspirativní a motivující setkání.
Ředitel školy Mgr. David Martinek se v říjnu 2025 v rámci aktivit programu Erasmus+ zúčastnil odborného stínování na škole IES Comarcal v Burjassotu (Valencie). Získané poznatky o digitalizaci a moderní výuce jazyků využije SPOŠ Zlín při dalším rozvoji inovativního vzdělávání.
Valencie, Španělsko 13.–17. října 2025 Program Erasmus+ KA121-VET Typ aktivity: Job shadowing
Pětidenní stínování na partnerské škole IES Comarcal v Burjassotu u Valencie přineslo cenné poznatky o moderních trendech ve vzdělávání a digitalizaci. Cílem pobytu bylo poznat španělský vzdělávací systém z praxe – zejména organizaci výuky, využití technologií a metody jazykového vzdělávání.
Digitální nástroje a otevřenost školy
Velkou inspirací byla práce s platformou Aules, která je v regionu Valencie centrálním nástrojem pro výuku a sdílení materiálů – podobně jako Microsoft Teams. Škola navíc využívá open-source systémy Linux Lliurex a LibreOffice, čímž podporuje úspornost, otevřenost a digitální soběstačnost.
Moderní přístupy k jazykové výuce
Ve výuce italštiny, francouzštiny i angličtiny dominovaly herní a skupinové metody, interaktivní práce s chytrou televizí a e-learningové aktivity. Přirozená komunikace mezi učiteli a studenty podporovala spolupráci, tvořivost a sebevědomé vystupování žáků.
Reflexe a přenos zkušeností
Součástí mobility byly také reflexe s mentorkou, zaměřené na inkluzi, formativní hodnocení a podporu žáků s rozdílnou úrovní znalostí. Diskuse s vedením školy potvrdila, že digitální transformace a otevřená výuka patří mezi klíčové priority španělských škol.
Výsledky a dopady pro SŠP a VOŠ, s.r.o Zlín
Zkušenosti z Valencie budou využity při rozvoji digitalizace a inovací výuky na Střední škole podnikatelské a Vyšší odborné škole, s.r.o Zlín – například při tvorbě interaktivních materiálů, podpoře týmové práce žáků a efektivním využívání vzdělávacích technologií. Tato mobilita se stala nejen profesním přínosem, ale i kulturním obohacením, které posílilo evropské smýšlení a inspiraci pro další rozvoj školy.
Učitelé Střední školy podnikatelské a Vyšší odborné školy, s.r.o Zlín se účastní kurzů v rámci programu Erasmus+, aby se seznámili s nejmodernějšími trendy a technologiemi.
Ve dnech 9. – 15. března 2025 jsem měla příležitost absolvovat týdenní kurz s názvem ChatGPT and Basic AI Tools ve Florencii v rámci programu Erasmus+. Tento kurz mi otevřel dveře do světa umělé inteligence a jejích možností ve výuce anglického jazyka. Kurz byl pro mě velmi přínosný. Konal se přímo v historickém centru Florencie. Pořadatelem byla Europass Teacher Academy. Vše bylo výborně zorganizované.
Během kurzu jsem se seznámila s různými AI nástroji, jako jsou ChatGPT, Gemini, Curipod, Diffit, Twee, Magic School, Skribbl, Mizou, Brisk a mnoho dalších. Naučila jsem se je efektivně využívat a nyní je mohu začlenit do své výuky, aby byla pro studenty zajímavější a interaktivnější.
Některé z těchto nástrojů již aktivně používám, například Curipod, který umožňuje tvorbu interaktivních prezentací. Hodiny angličtiny jsou tak zábavnější. Využívám také ChatGPT, Magic School a Diffit, které mi pomáhají vytvářet zajímavé materiály do výuky. To přispívá k lepšímu porozumění a procvičování učiva, což oceňují i samotní studenti.
Kurz mi rovněž přinesl možnost poznat mnoho učitelů ze středních i základních škol z celé Evropy. Byli zde účastníci z Polska, Kypru, Německa, Belgie, Španělska. Doufám, že zůstaneme v kontaktu a budeme spolupracovat i nadále. Velmi kladně hodnotím i naši lektorku, která byla perfektně připravená, trpělivá. Dokázala odpovědět na všechny naše dotazy a její výuka byla hlavně prakticky zaměřená, takže jsme si všechny nástroje okamžitě vyzkoušeli v praxi.
Florencie pro mě byla nejen místem vzdělávání, ale také kulturním obohacením. Díky Erasmus+ mobilitě jsem získala cenné zkušenosti z oblasti AI, poznala inspirativní lidi a zažila nezapomenutelnou atmosféru toskánské metropole.
Používáme cookies k optimalizaci našich webových stránek a našich služeb.
Funkční
Vždy aktivní
Technické uložení nebo přístup je nezbytně nutný pro legitimní účel umožnění použití konkrétní služby, kterou si odběratel nebo uživatel výslovně vyžádal, nebo pouze za účelem provedení přenosu sdělení prostřednictvím sítě elektronických komunikací.
Předvolby
Technické uložení nebo přístup je nezbytný pro legitimní účel ukládání preferencí, které nejsou požadovány odběratelem nebo uživatelem.
Statistiky
Technické uložení nebo přístup, který se používá výhradně pro statistické účely.Technické uložení nebo přístup, který se používá výhradně pro anonymní statistické účely. Bez předvolání, dobrovolného plnění ze strany vašeho Poskytovatele internetových služeb nebo dalších záznamů od třetí strany nelze informace, uložené nebo získané pouze pro tento účel, obvykle použít k vaší identifikaci.
Marketing
Technické uložení nebo přístup je nutný k vytvoření uživatelských profilů za účelem zasílání reklamy nebo sledování uživatele na webových stránkách nebo několika webových stránkách pro podobné marketingové účely.
