V pátek 27. března 2026 reprezentovali naši studenti školu na prestižní Matematické soutěži SOŠ. Soutěž se konala na Střední průmyslové škole ve Zlíně. Setkali se zde talentovaní studenti z různých škol. Cílem bylo prověřit matematické schopnosti i logické myšlení.
Náročné úlohy prověřily schopnosti
Soutěžící řešili řadu složitých příkladů. Ty vyžadovaly nejen znalosti, ale i přesnost a soustředění. Důležitou roli hrála také práce pod časovým tlakem.
Studenti museli rychle analyzovat zadání. Zároveň volili správné postupy řešení. Každý detail mohl rozhodnout o výsledku. Právě to dělá tuto soutěž tak náročnou.
Inspirativní prostředí a cenné zkušenosti
Atmosféra soutěže byla motivující. Studenti měli možnost porovnat své dovednosti s vrstevníky. Získali tak cennou zpětnou vazbu.
Navíc si odnesli nové zkušenosti. Ty mohou využít nejen ve studiu, ale i v budoucí praxi. Podobné soutěže rozvíjejí analytické myšlení a samostatnost.
Účast jako úspěch
Už samotná účast v soutěži je velkým úspěchem. Naši studenti prokázali odhodlání a vytrvalost. Zároveň ukázali chuť se neustále zlepšovat.
Takové zkušenosti posilují sebevědomí. Navíc motivují k dalším výkonům. Matematika se tak stává nejen předmětem, ale i výzvou.
Držíme palce při vyhlášení
Děkujeme všem reprezentantům za skvělou reprezentaci školy. Vážíme si jejich nasazení i přístupu.
Přejeme hodně štěstí při vyhlašování výsledků. Věříme, že jejich úsilí přinese zasloužený úspěch.
Jak si zopakovat klasiku efektivně a bez zbytečného stresu? Studenti 3. ročníku Střední školy podnikatelské a Vyšší odborné školy, s.r.o. Zlín přišli s řešením. Pro své starší spolužáky připravili 23. března 2026sérii prezentací vybraných literárních děl. Výsledek? Velký úspěch a pozitivní ohlasy.
Studenti studentům: trefa do černého
Iniciativa třeťáků přišla ve správný čas. Maturanti se totiž nacházejí v závěrečné fázi příprav. Proto ocenili možnost rychlého a přehledného opakování. Forma „studenti studentům“ se ukázala jako velmi efektivní.
Program se zaměřil na sedm klíčových děl. Mezi nimi nechyběly tituly jako Sluha dvou pánů, Romeo a Julie, Revizor, Maryša, Farma zvířat, Bílá nemoc nebo My děti ze stanice ZOO. Výběr odpovídal požadavkům maturitních seznamů.
Srozumitelně, přehledně a bez zbytečných detailů
Prezentující vsadili na jasný výklad. Nešlo jen o fakta. Důraz byl na pochopení děje, postav a hlavních myšlenek. Právě to pomáhá u maturity nejvíce.
Navíc studenti vybrali klíčové informace. Zaměřili se na otázky, které se u zkoušky často objevují. Díky tomu si maturanti mohli rychle upevnit znalosti.
Pozitivní ohlasy i přínos pro obě strany
Akce vyvolala mezi čtvrťáky velmi dobré reakce. Oceňovali především přehlednost a srozumitelnost.
„Bylo to skvělé shrnutí. Vidět příběhy očima spolužáků nám pomohlo si vše lépe zapamatovat,“ zaznělo od účastníků.
Přínos ale nebyl jen na jedné straně. Třeťáci si vyzkoušeli veřejné vystupování. Zároveň rozvíjeli schopnost argumentace. Tyto dovednosti jsou důležité nejen ve škole, ale i v praxi.
Spolupráce, která funguje
Projekt potvrdil význam spolupráce mezi ročníky. Na SPOŠ Zlín jde o živý a funkční koncept. Studenti si navzájem pomáhají a sdílejí zkušenosti.
Takové aktivity posilují školní komunitu. Zároveň přinášejí konkrétní výsledky. Maturanti odcházeli s větší jistotou. Navíc měli pocit, že jsou o krok blíž k úspěšnému zvládnutí zkoušky.
Krok blíž k maturitě
Podobné projekty mají velký smysl. Pomáhají zvládnout náročné období příprav. Zároveň ukazují, že učení může být zajímavé a efektivní.
Věříme, že tato iniciativa bude inspirací i do budoucna. Spolupráce mezi studenty totiž patří k tomu nejlepšímu, co škola nabízí.
Internetová fáze 31. ročníku soutěže E.ON EUROREBUS je za námi. Soutěž probíhala od října do konce února. O postupu rozhodly body z Elektronických kol i Bonusovek. Nejlepší třídy si tak zajistily účast v krajských kolech.
Silná účast a skvělý výsledek
Do letošního ročníku se zapojilo 150 žáků naší školy. Studenti se aktivně účastnili celé online části. Díky jejich nasazení se naše SPOŠka dostala mezi 100 nejúspěšnějších škol. Navíc šest nejlepších tříd získalo celkem 64 650 bodů. Tento výkon nám zajistil výborné 35. místo v České republice.
Soutěž, která má tradici
EUROREBUS patří mezi nejznámější vědomostní soutěže v ČR. Zaměřuje se především na zeměpis a všeobecný přehled. Zároveň podporuje práci s informacemi a logické myšlení. Díky online formě se mohou zapojit tisíce studentů z celé republiky.
Navíc soutěž motivuje studenty k pravidelnému sledování aktuálního dění. Úlohy často propojují geografii s praxí. Proto si účastníci rozvíjejí dovednosti, které využijí i v běžném životě.
Aktivita, která se vyplácí
Úspěch našich studentů není náhodný. Za výsledky stojí pravidelná práce i zájem o obor. Studenti si průběžně ověřovali své znalosti a zlepšovali své výsledky. Díky tomu dokázali obstát i v silné konkurenci.
Kromě bodového zisku získali také cenné zkušenosti. Naučili se pracovat s časem a zvládat online testování. Tyto dovednosti jsou dnes velmi důležité.
Držíme palce v krajském kole
Děkujeme všem účastníkům za skvělou reprezentaci školy. Zároveň gratulujeme postupujícím třídám. Přejeme jim hodně štěstí ve vyřazovací fázi soutěže. Věříme, že na své úspěchy navážou.
Za podporu a organizaci děkujeme také vyučujícím. Soutěž opět ukázala, že zeměpis může být atraktivní a inspirativní.
Dne 13. března 2026 se na naší škole konal další termín prestižních Cambridge zkoušek. Škola se na jeden den proměnila v oficiální zkušební centrum. Studenti tak mohli prokázat své jazykové dovednosti v autentickém prostředí. Atmosféra byla soustředěná, ale zároveň plná očekávání.
Dvě úrovně, jeden cíl: uspět
Studenti skládali zkoušky na úrovních B2 First a C1 Advanced. Tyto certifikáty patří mezi nejuznávanější na světě. Zároveň potvrzují schopnost aktivně používat angličtinu v praxi. Zkoušky ověřují čtení, psaní, poslech i mluvení. Díky tomu poskytují komplexní obraz jazykových dovedností.
Náročná příprava se vyplácí
Příprava na Cambridge zkoušky trvá často několik měsíců. Proto studenti přicházeli dobře připraveni. Navíc měli jasný cíl – zúročit své úsilí. Získaný certifikát jim může výrazně pomoci. Uplatní se při přijímacím řízení i v budoucím zaměstnání.
Kromě samotné výuky ve škole studenti často využívají i další zdroje. Patří mezi ně online kurzy, konverzace s rodilými mluvčími nebo samostudium. Díky tomu si rozvíjejí nejen jazykové znalosti, ale také sebevědomí při komunikaci. Pravidelný kontakt s jazykem je totiž klíčem k úspěchu.
Výhody pro úspěšné studenty
Úspěšní absolventi získávají hned několik výhod. Především jsou osvobozeni od školní části maturitní zkoušky z angličtiny. Zároveň mají nárok na jednorázové stipendium ve výši 1 500 Kč. Toto ocenění motivuje další studenty k podobnému výkonu.
Certifikát má navíc dlouhodobou hodnotu. Studenti jej mohou využít i po několika letech. Často se uplatní při studiu v zahraničí nebo při hledání práce. Zaměstnavatelé totiž tyto zkoušky dobře znají a oceňují jejich úroveň.
Zkušenost, která posouvá dál
Samotná účast na zkoušce je pro studenty důležitou zkušeností. Učí se pracovat se stresem a efektivně hospodařit s časem. Zároveň získávají zpětnou vazbu o svých dovednostech. Díky tomu vědí, na čem dále pracovat.
Takové zkušenosti posilují samostatnost i odpovědnost. Navíc pomáhají studentům lépe se připravit na další studijní i profesní výzvy.
Držíme palce!
Všem účastníkům přejeme hodně štěstí. Věříme, že jejich snaha přinese zasloužený úspěch. Takové zkušenosti jsou totiž cenné nejen pro studium, ale i pro budoucí život.
V rámci programu Erasmus+ se učitel Střední školy podnikatelské a Vyšší odborné školy, s. r. o. Zlín zúčastnil odborného kurzu zaměřeného na využití umělé inteligence ve vzdělávání. Mobilita proběhla ve dnech 23.–27. února 2026 v portugalském Lisabonu. Hlavním tématem byly AI chatboty ve výuce jazyků.
Erasmus kurz zaměřený na umělou inteligenci
Účastníkem kurzu byl Mgr. Vladimír Stehlík. Během programu získal nové poznatky o využití digitálních nástrojů ve výuce. Kurz byl prakticky zaměřený. Účastníci si proto mohli vyzkoušet práci s různými AI nástroji.
Velká část programu byla věnována konverzačním systémům. Ty mohou pomoci studentům při procvičování cizích jazyků. Zároveň umožňují individuální trénink komunikace.
Účastníci diskutovali také o bezpečném využití umělé inteligence ve škole. Díky tomu získali širší pohled na možnosti i limity těchto technologií.
AI chatbot pro procvičování angličtiny
Jedním z hlavních výstupů mobility bylo vytvoření konverzačního bota na platformě ElevenLabs. Tento nástroj umožňuje studentům procvičovat mluvení pomocí realistických hlasových interakcí.
Bot simuluje různé konverzační situace. Například otázky podobné těm, které se objevují při Cambridge zkouškách z angličtiny. Studenti tak mohou trénovat reakce i plynulost řeči.
Velkou výhodou je možnost procvičování mimo vyučování. Studenti mohou konverzaci opakovat a zkoušet různé scénáře. Postupně tak získávají větší jistotu při komunikaci.
Digitální nástroje tak vhodně doplňují běžnou výuku. Navíc podporují aktivní zapojení studentů do studia.
Inspirace z Lisabonu
Kromě odborného programu měli účastníci možnost poznat také portugalskou metropoli. Navštívili historickou čtvrť Alfama, která patří k nejstarším částem města.
Velkým zážitkem byla také jízda ikonickou žlutou tramvají. Ta patří mezi typické symboly Lisabonu. Účastníci si užili i výhledy z městských vyhlídek.
Silný dojem zanechalo také pobřeží řeky Tejo. Díky tomu mobilita nabídla nejen profesní rozvoj, ale i kulturní zkušenost.
Nové zkušenosti pro výuku
Erasmus mobilita přinesla řadu nových zkušeností. Ty mohou být postupně využity ve výuce na naší škole.
Umělá inteligence může pomoci při rozvoji jazykových dovedností. Zároveň podporuje samostatnou práci studentů. Proto se podobné digitální nástroje stávají důležitou součástí moderního vzdělávání.
Používáme cookies k optimalizaci našich webových stránek a našich služeb.
Funkční
Vždy aktivní
Technické uložení nebo přístup je nezbytně nutný pro legitimní účel umožnění použití konkrétní služby, kterou si odběratel nebo uživatel výslovně vyžádal, nebo pouze za účelem provedení přenosu sdělení prostřednictvím sítě elektronických komunikací.
Předvolby
Technické uložení nebo přístup je nezbytný pro legitimní účel ukládání preferencí, které nejsou požadovány odběratelem nebo uživatelem.
Statistiky
Technické uložení nebo přístup, který se používá výhradně pro statistické účely.Technické uložení nebo přístup, který se používá výhradně pro anonymní statistické účely. Bez předvolání, dobrovolného plnění ze strany vašeho Poskytovatele internetových služeb nebo dalších záznamů od třetí strany nelze informace, uložené nebo získané pouze pro tento účel, obvykle použít k vaší identifikaci.
Marketing
Technické uložení nebo přístup je nutný k vytvoření uživatelských profilů za účelem zasílání reklamy nebo sledování uživatele na webových stránkách nebo několika webových stránkách pro podobné marketingové účely.
