autor: Karel Opravil | Říj 21, 2024 | Erasmus+ 2024, Střední škola
Dne 16. října 2024 proběhla na Střední škole podnikatelské a Vyšší odborné škole, s.r.o. Zlín akce Erasmus Days 2024, která byla věnována představení programu Erasmus+ a kritériím pro výběrová řízení.
Během této akce se žáci i učitelé mohli podrobněji seznámit s možnostmi zahraničních mobilit, které program Erasmus+ nabízí. Učitelé, kteří již v rámci programu absolvovali zahraniční mobility, prezentovali své zkušenosti a sdíleli poznatky z pobytů. Součástí programu byly i prezentace žáků, kteří se Erasmu již zúčastnili.
Zajímavým zpestřením byla účast zahraničních studentů z Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně, kteří se podělili o své pohledy na účast v Erasmu. Kromě toho se o atmosféru postarala studentská firma, která zajišťovala občerstvení v podobě Fairtrade kávy.
Akce Erasmus Days na naší škole se nesla v duchu mezinárodní spolupráce a otevřenosti novým zkušenostem, a zároveň poskytla studentům i učitelům cenné informace pro budoucí účast v programu Erasmus+.
Více snímků z akce můžete zhlédnout ve fotogalerii Zonerama.
Další novinky a informace najdete na školním webu www.spos.cz a na účtech sociálních sítí Instagram a Facebook.
autor: Karel Opravil | Kvě 13, 2024 | Erasmus+ 2024, Střední škola
I v tomto školním roce mají učitelé Střední školy podnikatelské a Vyšší odborné školy, s. r. o. Zlín možnost vycestovat do zahraničí díky zapojení školy do programu Erasmus+.
Nabídnuté možnosti jsem využila s nadšením. Vzhledem k tomu, že ráda používám digitální technologie a chtěla bych je do své výuky zařazovat častěji, zvolila jsem kurz The Best Digital Tools for Language Teachers, který se konal v irském Dublinu od 29. dubna do 4. května 2024.
Už první den byl plný zajímavých informací. Seznámila jsem se s ostatními účastníky kurzu – učiteli z Nizozemska, Německa, Slovinska a Španělska, sdíleli jsme své zkušenosti z praxe a představili školu, na které učíme.
Následující dny nám lektorka představila množství aplikací, či webových stránek, které můžeme využívat ve výuce nejen my, jako učitelé jazyků, ale také naši studenti. Postupně jsme různé digitální nástroje také sdíleli mezi sebou a vždy jsme si všechno vyzkoušeli a diskutovali o tom, jak je lze využít ve výuce. Zajímavou a velmi přínosnou částí kurzu byly informace o práci s umělou inteligencí.
V rámci projektu jsme měli možnost zúčastnit se prohlídky Dublinu a také výletu do údolí Glendalough, ve kterém se nacházelo poutní místo, a také do sídla Russborough House, nedaleko Dublinu. Vše bylo skvěle zorganizované a jsem ráda, že jsme měli možnost poznat tuto část Irska.
Účast na kurzu pro mě byla velkou zkušeností a této příležitosti si velmi vážím. V dnešní době je používání digitálních technologií ve výuce vnímáno jako klíč ke zkvalitnění procesu učení, a proto jsem velmi ráda, že jsem měla možnost získat nové poznatky a zkušenosti v této oblasti. Ráda bych se v ní vzdělávala dál a doufám, že i v příštím školním roce se budu moci podobného kurzu zúčastnit.
Jana Vaverková
Více snímků z akce můžete zhlédnout ve fotogalerii Zonerama.
Další novinky a informace najdete na školním webu www.spos.cz a na účtech sociálních sítí Instagram a Facebook.
autor: Karel Opravil | Kvě 7, 2023 | Erasmus+2022, Střední škola
V týdnu od 24. do 29. dubna 2023 jsem se v rámci programu Erasmus+ zúčastnila v Římě kurzu na téma: „Digital Well-being: A New Challenge for Teachers and Students“ (Digitální pohoda: Nová výzva pro učitele a žáky).
Kurz probíhal v budově Officina Fotograficha, která na první pohled nepůsobila příliš důvěryhodně. Její vnitřní prostory ale vyvolávaly dojem zcela opačný (viz fota). Jednalo se totiž o budovu uměleckého oboru vysoké školy.
Budova Officine Fotografiche
Interiér Officine Fotografiche
Kurzu se účastnilo celkem 15 učitelů z různých zemí: Portugalska, Finska, Německa a České republiky. Od nás z České republiky jsme byli tři. V průběhu kurzu jsme získali nové poznatky z oblasti digitálních technologií, zejména technologií „chytrých telefonů“ a jejich aplikací. Seznámili jsme se s tím, jaký vliv mají smartphony na naši pozornost, činnost našeho mozku a celkové duševní zdraví, jak designéři digitálních technologií těchto telefonů manipulují s našimi reakcemi a jak dochází k potenciálním škodám na našem zdraví.
Čeští účstníci kurzu
Na příbězích několika teenagerů nám vedoucí kurzu ukázala, v jakém kruhu se studenti pohybují – jak smartphony podporují jejich stres a ten pak zvyšuje potřebu soustavně svůj telefon kontrolovat. Při práci ve skupinách a rozhovorech mezi sebou jsme se zamýšleli nad tím, jak posunout rovnováhu mezi jedincem a „chytrým telefonem“ směrem k reálnému životu. Na závěr kurzu obdrželi všichni účastníci tohoto kurzu certifikát.
Císařské fórum
Kromě účasti na přednáškách, workshopech, brainstormingu aj. jsem měla také možnost prohlédnout si „věčné město“ a jeho památky. Viděla jsem Vatikán, Palatin, Císařská fóra, Andělský hrad, Caracallovy lázně i slavné Koloseum, Španělské schody i Fontánu di Trevi. Dostala jsem se i do míst, kam průvodci cestovních kanceláří své klienty nezavedou. Prohlédla jsem si pozůstatky Trajánových lázní na pahorku nad Koloseem, obrovský park vily Borghese včetně zoologické zahrady, Diokleciánovy lázně, „ústa pravdy“ ze slavného filmu Prázdniny v Římě, dokonce i Cestiovu pyramidu a další.
Fontána di Trevi
Caracallovy lázně
Ráda bych touto cestou poděkovala vedení školy, že mi umožnilo účastnit se tohoto kurzu, a získat tak nové vědomosti a zkušenosti nejen z oblasti digitálních technologií, ale také poznatky z historie a současnosti Říma, hlavního města Itálie, jednoho ze šesti zakládajících států Evropské unie.
Libuše Ďurišová
Další novinky a informace najdete na školním webu www.spos.cz a na účtech sociálních sítí Instagram a Facebook.
autor: Karel Opravil | Bře 31, 2023 | Erasmus+2022, Střední škola
Díky programu Erasmus+ jsem měla i v tomto školním roce možnost spojit příjemné s užitečným a vycestovat do Valencie.
Hledala jsem pro sebe vhodný kurz a velmi se mi zalíbilo téma „Find the Best Teacher out of Yourself“, který se koná právě v této metropoli. I když byl teprve začátek března (kurz se konal v termínu 27. 2. – 5. 3. 2023), slunečné počasí již předznamenávalo brzký příchod jara.
První den byl zahájen prezentací škol. I já jsem představila naši Střední školu podnikatelskou a Vyšší odbornou školu, s. r. o. Zlín. Jednotliví účastníci kurzu pocházeli z různých koutů Evropy, jako například z Německa, Švédska, Bulharska a Slovinska.
Během týdenního pobytu, kromě nabývání nových znalostí, nám zbyl také dostatek času na výměnu zkušeností a metod, které aplikujeme ve výuce.
Náplní kurzu byly webové platformy Powtoon, Canva, Ted Education a Genially a také motivace a řešení problémů při každodenní práci s žáky.
Ve volném čase byly pro nás jako bonus připraveny prohlídky města. Celá Valencie měla opravdu magickou atmosféru, jelikož shodou okolností ve stejný týden probíhaly oslavy „Fallas“, které rozzářily město do nádherných barev.
Možnosti účastnit se těchto stáží si velmi vážím, jelikož mi otevírají nové obzory v oblasti vzdělávání a kultury. Doufám, že i v příštím školním roce budu mít opět příležitost vycestovat za poznáním.
PaedDr. Andrea Macková
Další novinky a informace najdete na školním webu www.spos.cz a na účtech sociálních sítí Instagram a Facebook.
autor: Karel Opravil | Bře 30, 2023 | Erasmus+2022, Střední škola
Také v tomto školním roce se pedagogové a žáci Střední školy podnikatelské a Vyšší odborné školy, s. r. o. Zlín účastní aktivit v rámci programu EU Erasmus+.
Já jsem se rovněž zapojil a vybral jsem si kurz Robotics and STEM v řeckých Athénách, který pořádala tamní společnost ITCScom Ltd. Firma se zaměřuje na tři hlavní oblasti: informační technologie a telekomunikace, vzdělávání a certifikace a poradenské služby. Má bohaté zkušenosti v oblastech, jako jsou ICT kurzy, management projektů EU, vzdělávání v oblasti veřejného i soukromého sektoru.
S touto společností jsem měl zkušenosti již z minulého kurzu, který byl zaměřen na tvorbu výukového videa. I když jsem neměl namířeno do neznámého prostředí, byl jsem zvědavý, co mi tento kurz přinese nového a zajímavého.
Asi se, stejně jako já, ptáte, co znamená tajemná zkratka STEM v názvu kurzu. Tedy vězte, že STEM je zkratka pro výukový koncept v oborech: věda (Science), technologie (Technology), strojírenství (Engineering) a matematika (Mathematics). Kromě těchto vyjmenovaných oblastí je u žáků rozvíjeno kritické myšlení, analytické myšlení, řešení problémů a komunikace v týmu.
Cílem konceptu STEM je příprava žáků na úspěšné uplatnění v technologickém a vědeckém sektoru. Hlavní je poskytnout jim znalosti a dovednosti, které budou potřebovat v budoucím pracovním prostředí.
Robotika se zabývá studiem a konstrukcí robotů a podobných zařízení, takže s uvedenou definicí konceptu STEM jasně souvisí. Využití robotických prvků zvyšuje atraktivitu hodin a podporuje praktické zaměření výuky, neboť je vidět okamžitý výsledek práce.
Pro mne osobně znamenal kurz komplexnější seznámení s problematikou využití programovacích prostředí Scratch, Logo a robotických a elektronických setů Lego Mindstorms EV3 a Arduino. Mohli jsme si sestavit a naprogramovat robota tak, aby fungoval jako robotický vysavač, uměl se pohybovat podle barevných čar a podobně.
Využití a rozvinutí jmenovaných poznatků a dovedností rozhodně zvýší atraktivitu a praktické zaměření výuky IKT.
Kurz mne velmi bavil, na čem měla zásluhu nejen atraktivní témata, ale i skvělý lektor, pan Vasilis Siochos.
V neposlední řadě jsem poznal další neopakovatelná místa řecké metropole, jako Starou Agoru, vrcholek Lykavittos a futuristický komplex Kulturního centra Nadace Stavrose Niarchose s novou Národní knihovnou, Novou operou a úžasným středomořským parkem.
Po týdnu jsem se z Athén vrátil nejen odborně, ale i kulturně obohacen. Všem bych návštěvu řeckého hlavního města doporučil. Navzdory poněkud nevlídné vnější tváři hektického a chaotického velkoměsta v něm naleznete spoustu krásných a zajímavých míst.
Mgr. Karel Opravil
Další novinky a informace najdete na školním webu www.spos.cz a na účtech sociálních sítí Instagram a Facebook.
