autor: Karel Opravil | Kvě 13, 2024 | Erasmus+ 2024, Střední škola
I v tomto školním roce mají učitelé Střední školy podnikatelské a Vyšší odborné školy, s. r. o. Zlín možnost vycestovat do zahraničí díky zapojení školy do programu Erasmus+.
Nabídnuté možnosti jsem využila s nadšením. Vzhledem k tomu, že ráda používám digitální technologie a chtěla bych je do své výuky zařazovat častěji, zvolila jsem kurz The Best Digital Tools for Language Teachers, který se konal v irském Dublinu od 29. dubna do 4. května 2024.
Už první den byl plný zajímavých informací. Seznámila jsem se s ostatními účastníky kurzu – učiteli z Nizozemska, Německa, Slovinska a Španělska, sdíleli jsme své zkušenosti z praxe a představili školu, na které učíme.
Následující dny nám lektorka představila množství aplikací, či webových stránek, které můžeme využívat ve výuce nejen my, jako učitelé jazyků, ale také naši studenti. Postupně jsme různé digitální nástroje také sdíleli mezi sebou a vždy jsme si všechno vyzkoušeli a diskutovali o tom, jak je lze využít ve výuce. Zajímavou a velmi přínosnou částí kurzu byly informace o práci s umělou inteligencí.
V rámci projektu jsme měli možnost zúčastnit se prohlídky Dublinu a také výletu do údolí Glendalough, ve kterém se nacházelo poutní místo, a také do sídla Russborough House, nedaleko Dublinu. Vše bylo skvěle zorganizované a jsem ráda, že jsme měli možnost poznat tuto část Irska.
Účast na kurzu pro mě byla velkou zkušeností a této příležitosti si velmi vážím. V dnešní době je používání digitálních technologií ve výuce vnímáno jako klíč ke zkvalitnění procesu učení, a proto jsem velmi ráda, že jsem měla možnost získat nové poznatky a zkušenosti v této oblasti. Ráda bych se v ní vzdělávala dál a doufám, že i v příštím školním roce se budu moci podobného kurzu zúčastnit.
Jana Vaverková
Více snímků z akce můžete zhlédnout ve fotogalerii Zonerama.
Další novinky a informace najdete na školním webu www.spos.cz a na účtech sociálních sítí Instagram a Facebook.
autor: Karel Opravil | Kvě 7, 2023 | Erasmus+2022, Střední škola
V týdnu od 24. do 29. dubna 2023 jsem se v rámci programu Erasmus+ zúčastnila v Římě kurzu na téma: „Digital Well-being: A New Challenge for Teachers and Students“ (Digitální pohoda: Nová výzva pro učitele a žáky).
Kurz probíhal v budově Officina Fotograficha, která na první pohled nepůsobila příliš důvěryhodně. Její vnitřní prostory ale vyvolávaly dojem zcela opačný (viz fota). Jednalo se totiž o budovu uměleckého oboru vysoké školy.
Budova Officine Fotografiche
Interiér Officine Fotografiche
Kurzu se účastnilo celkem 15 učitelů z různých zemí: Portugalska, Finska, Německa a České republiky. Od nás z České republiky jsme byli tři. V průběhu kurzu jsme získali nové poznatky z oblasti digitálních technologií, zejména technologií „chytrých telefonů“ a jejich aplikací. Seznámili jsme se s tím, jaký vliv mají smartphony na naši pozornost, činnost našeho mozku a celkové duševní zdraví, jak designéři digitálních technologií těchto telefonů manipulují s našimi reakcemi a jak dochází k potenciálním škodám na našem zdraví.
Čeští účstníci kurzu
Na příbězích několika teenagerů nám vedoucí kurzu ukázala, v jakém kruhu se studenti pohybují – jak smartphony podporují jejich stres a ten pak zvyšuje potřebu soustavně svůj telefon kontrolovat. Při práci ve skupinách a rozhovorech mezi sebou jsme se zamýšleli nad tím, jak posunout rovnováhu mezi jedincem a „chytrým telefonem“ směrem k reálnému životu. Na závěr kurzu obdrželi všichni účastníci tohoto kurzu certifikát.
Císařské fórum
Kromě účasti na přednáškách, workshopech, brainstormingu aj. jsem měla také možnost prohlédnout si „věčné město“ a jeho památky. Viděla jsem Vatikán, Palatin, Císařská fóra, Andělský hrad, Caracallovy lázně i slavné Koloseum, Španělské schody i Fontánu di Trevi. Dostala jsem se i do míst, kam průvodci cestovních kanceláří své klienty nezavedou. Prohlédla jsem si pozůstatky Trajánových lázní na pahorku nad Koloseem, obrovský park vily Borghese včetně zoologické zahrady, Diokleciánovy lázně, „ústa pravdy“ ze slavného filmu Prázdniny v Římě, dokonce i Cestiovu pyramidu a další.
Fontána di Trevi
Caracallovy lázně
Ráda bych touto cestou poděkovala vedení školy, že mi umožnilo účastnit se tohoto kurzu, a získat tak nové vědomosti a zkušenosti nejen z oblasti digitálních technologií, ale také poznatky z historie a současnosti Říma, hlavního města Itálie, jednoho ze šesti zakládajících států Evropské unie.
Libuše Ďurišová
Další novinky a informace najdete na školním webu www.spos.cz a na účtech sociálních sítí Instagram a Facebook.
autor: Karel Opravil | Zář 26, 2022 | Střední škola, Vyšší odborná škola
V týdnu od 19. do 23. září 2022 jsem měl možnost v rámci mobility Erasmus+ absolvovat kurz Augmented Reality and Digital Education (Rozšířená realita a digitální vyučování).
Rozšířená realita (Augmented reality – AR) je označení pro vizuální dosazení digitálního objektu do reality za pomocí 3D skenů okolního prostředí. Tento objekt zasazený do reálného světa lze poté pozorovat pomocí obrazovky daného zařízení. Technologii AR dnes podporuje většina chytrých telefonů a dalších mobilních zařízení, proto se nabízí celá řada možností využití této technologie ve výuce. Jde o další digitální technologii, jejíž zavedení zefektivní a zpestří výuku.
Vzhledem k tomu, že jsem s touto technologií dosud nepracoval, byly všechny poznatky pro mne nové a často překvapivé. Velmi na mne zapůsobila snadnost a „nízkoprahové“ zapojení této technologie do výuky.
AR lze dobře využít i při práci v online výuce, distančních formách výuky, což je přínosem i pro studenty s individuálním vzdělávacím programem
V rámci praktického tréninku jsem vytvořil minilekci do zeměpisu s názvem „Země jako vesmírné těleso“. Použil jsem mobilní aplikaci GeoGeek. Ta nabízí i možnosti testování a obsahuje 3D fyzickogeografické a politické mapové materiály.
Dalším praktickým úkolem bylo vytvoření jednoduchého AR materiálu v aplikaci blippAR, kde jsem vymodeloval panoramatické foto historické památky, do kterého jsem umístil interaktivní body, které jsou propojeny s informací o objektech.
Získané poznatky využívám ve svých hodinách geografie a plánuji aplikaci AR i v ostatních předmětech. Své kolegy jsem s výstupy z kurzu seznámil formou prezentace a miniworkshopu. AR aplikace využiji i v rámci speciálních dnů školy pro veřejnost.
Pro mě osobně byl přínosem i týdenní pobyt v hlavním městě Maďarska – Budapešti. Vzhledem k mé aprobaci na zeměpis bylo dobré, že jsem se mohl na vlastní oči seznámit s památkami a zajímavostmi metropole. Zajímavé bylo zjištění, že Budapešť je pestrou směsicí evropských i mimoevropských kultur.
Obzvláště silným zážitkem byla návštěva muzea represí totalitních režimů, Domu teroru (Terrorháza) na Andrássiho ulici, která, kromě mrazivých a drsných faktů o zločinech z dob fašismu a komunismu, představuje velmi dobře realizovanou multimediální expozici.
V neposlední řadě byla tato stáž zajímavým vhledem do současné maďarské reality, zejména v oblasti vzdělávání a života v Budapešti.
Mgr. Karel Opravil
Další novinky a informace najdete na školním webu www.spos.cz a na účtech sociálních sítí Instagram a Facebook.
